ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳ ಅಡಿಪಾಯ ಹಂತ/EYFS (ಪ್ರಿ-ನರ್ಸರಿಯಿಂದ ಸ್ವಾಗತ, ವಯಸ್ಸು 2-5)
ಆರಂಭಿಕ ಇಯರ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಸ್ಟೇಜ್ (EYFS) 2 ರಿಂದ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ.
● EYFS ನಾಲ್ಕು ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
● ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
● ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳು
● ಪರಿಸರಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು
● ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಗು
Eyfs ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಏಳು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ
ಮಕ್ಕಳ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಏಳು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಂವಹನವಯಸ್ಸು ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ನಡೆಸುವ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟಭಾಷೆ-ಸಮೃದ್ಧ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ದಿನವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಯಾವ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕಆಸಕ್ತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಹೊಸ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆಜೊತೆಗೆ, ಅಭ್ಯಾಸಕಾರರು ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ ಓದುವುದುಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಕಥೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ, ಪ್ರಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು,ತದನಂತರ ಹೊಸದನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಎಂಬೆಡ್ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದುಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೂಲಕಸಂಭಾಷಣೆ, ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಾಭಿನಯ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಮಕ್ಕಳು ಶ್ರೀಮಂತ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುತ್ತಾರೆಮತ್ತು ಭಾಷಾ ರಚನೆಗಳು.
ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಮಕ್ಕಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ (PSED) ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರವು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಲಗತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗಿನ ಬಲವಾದ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಆತ್ಮದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸರಳವಾದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತೆ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಮೂಲಕ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಸೇರಿದಂತೆ ತಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಬಲಿತ ಸಂವಾದದ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಸುರಕ್ಷಿತ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ
ಶಾರೀರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಸಂತೋಷ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಶಕ್ತಿ, ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಬಾಲ್ಯದುದ್ದಕ್ಕೂ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಅನುಭವಗಳು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಲೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.
ಹೊಟ್ಟೆಯ ಸಮಯದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾನಿಕ ಅರಿವು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ತೆವಳುವುದು ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಆಡುವುದು. ಆಟಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಒಳಾಂಗಣ ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಶಕ್ತಿ, ಸ್ಥಿರತೆ, ಸಮತೋಲನ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅರಿವು, ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು. ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ದೇಹಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯು ಕೈ-ಕಣ್ಣಿನ ಸಮನ್ವಯಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ನಂತರ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಣ್ಣ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಒಗಟುಗಳು, ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಡುವ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಭ್ಯಾಸ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಸಾಕ್ಷರತೆ
ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನ ಪರ್ಯಂತ ಓದುವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಓದುವಿಕೆ ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಭಾಷೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪದ ಓದುವಿಕೆ. ಭಾಷೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ (ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಎರಡಕ್ಕೂ ಅವಶ್ಯಕ) ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು (ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ) ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸಗಳು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆನಂದಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಇದು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ನುರಿತ ಪದ ಓದುವಿಕೆ, ನಂತರ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಮುದ್ರಿತ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ (ಡಿಕೋಡಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತ ಮುದ್ರಿತ ಪದಗಳ ತ್ವರಿತ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಎರಡನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಲೇಖನ (ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಕೈಬರಹ) ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ (ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ರಚಿಸುವುದು) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ
ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ನೆಲೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಳಗಿನ ಮಾದರಿಗಳು. ಈ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಉಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹತ್ತಾರು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು - ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತದ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸುರಕ್ಷಿತ ನೆಲೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಆಕಾರ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅಳತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಗಣಿತದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶ್ರೀಮಂತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, 'ಹೋಗಿ', ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಗಮನಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಭೌತಿಕ ಪ್ರಪಂಚ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವಗಳ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ - ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ದಳದಂತಹ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಮುಖ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವವರೆಗೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಕಥೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ, ಪ್ರಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳ ವಿಶಾಲವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ, ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಡೊಮೇನ್‌ಗಳಾದ್ಯಂತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ನಂತರ ಓದುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ
ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಯಮಿತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವರು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ನೋಡುವ, ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಸ್ವ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಅನುಭವಗಳ ಆವರ್ತನ, ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಆಳವು ಅವರು ಕೇಳುವ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ.
