ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಬಿಲ್ಡರ್‌ಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅತ್ಯಂತ ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕ ಓದುಗರವರೆಗೆ, ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ನರ್ಸರಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು ಜೀವ ಗಾತ್ರದ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, 2 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವು ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳನ್ನು ಮಿನುಗುವ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, AEP ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗ್ರಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುಣಪಡಿಸುವುದು ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರಿಯರು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕಲಿಯುವವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆಗಳಾಗಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಸ ವಿಶ್ವಾಸವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ BIS ಅನ್ನು ತುಂಬಿರುವ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು "ಆಹಾ!" ಕ್ಷಣಗಳ ಒಂದು ನೋಟ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ನರ್ಸರಿ ಹುಲಿ ಮರಿಗಳು ಮನೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತವೆ

ಶ್ರೀಮತಿ ಕೇಟ್ ಬರೆದದ್ದು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2025

ಈ ವಾರ ನಮ್ಮ ನರ್ಸರಿ ಟೈಗರ್ ಕಬ್ಸ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮನೆಯೊಳಗಿನ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜೀವ ಗಾತ್ರದ ರಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವವರೆಗೆ, ತರಗತಿಯು ಕುತೂಹಲ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದಿಂದ ಜೀವಂತವಾಗಿತ್ತು.

ವಾರವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿವಿಧ ಕೋಣೆಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಮಕ್ಕಳು ವಸ್ತುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಗುರುತಿಸಿದರು - ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ರಿಡ್ಜ್, ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಸಿಗೆ, ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮೇಜು ಮತ್ತು ವಾಸದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಟಿವಿ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿತರು. ಅವರ ಕಲಿಕೆಯು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಮುಂದುವರೆಯಿತು, ಕೋಣೆಯಿಂದ ಕೋಣೆಗೆ 'ನಡೆಯಲು' ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಏನು ನೋಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದರು. ಮಕ್ಕಳು ಚಿಕಣಿ ಮನೆಗಳಿಂದ ಜೀವ ಗಾತ್ರದ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಾಗ ಉತ್ಸಾಹ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅವರು, ದೊಡ್ಡ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ 'ನರ್ಸರಿ ಟೈಗರ್ ಕಬ್ಸ್' ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ನೆಲದ ಮೇಲಿನ ವಿವಿಧ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಜಾಗವನ್ನು ಪೀಠೋಪಕರಣ ಕಟೌಟ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿಸಿದರು. ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಯೋಜನೆಯು ತಂಡದ ಕೆಲಸ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿತು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕೊಠಡಿಗಳು ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಪದರವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ಲೇಡೌ, ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರಾಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು, ಮೇಜುಗಳು, ಕುರ್ಚಿಗಳು, ಸೋಫಾಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪೋಷಿಸಿತು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಲು, ಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ವಾರದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಲ್ಲದೆ, ಜ್ಞಾನ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಘಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಆಟ, ಪರಿಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಕ, ಮನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸುವುದರಂತೆಯೇ ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ನರ್ಸರಿ ಟೈಗರ್ ಕಬ್ಸ್ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು.

Y2 ಲಯನ್ಸ್ ಸುದ್ದಿಪತ್ರ - ಮೊದಲ ಐದು ವಾರಗಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದ!

ಶ್ರೀಮತಿ ಕಿಂಬರ್ಲೆ ಬರೆದದ್ದು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2025

ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ,

ನಮ್ಮ Y2 ಲಯನ್ಸ್‌ಗೆ ಈ ವರ್ಷ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ! ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹಾಡುಗಳು, ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ನಾವು ಭಾವನೆಗಳು, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುವುದು, ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ನಗು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸವು ಪ್ರತಿ ವಾರ ತರಗತಿಯನ್ನು ತುಂಬಿತು.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತವು ಜೀವಂತವಾಗಿತ್ತು. ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೀನ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ದೊಡ್ಡ ತರಗತಿಯ ಸಂಖ್ಯಾ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಾರುವವರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು, ನಾಣ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿ ಆಡುವುದು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಖ್ಯಾ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದರು. ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಉತ್ಸಾಹವು ಪ್ರತಿ ಪಾಠದಲ್ಲೂ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಗಮನವು ಬೆಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುವುದರ ಮೇಲೆ ಇತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಹಾರವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿದರು, ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಹೊಳಪಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಚಲನೆಯು ನಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ತಮ್ಮ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದರು. ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಹಲ್ಲಿನ ಮಾದರಿಗಳು ಭಾರಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಂಡವು - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಾಚಿಹಲ್ಲುಗಳು, ಕೋರೆಹಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೋಲಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಾಗ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಆಕಾರ ನೀಡಿದರು.

ನಾವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವಾಗ ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿದವು. ಮಕ್ಕಳು ಆಹಾರ ತಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಸರಳ ಆಹಾರ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಊಟ" ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

ನಮ್ಮ ಸಿಂಹಗಳು ಶಕ್ತಿ, ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿವೆ - ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಂತಹ ಅದ್ದೂರಿ ಆರಂಭ!

ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ,

Y2 ಲಯನ್ಸ್ ತಂಡ

AEP ಪಯಣ: ಪರಿಸರ ಹೃದಯದೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಶ್ರೀ ರೆಕ್ಸ್ ಬರೆದದ್ದು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2025

ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸೇತುವೆಯಾದ ಆಕ್ಸಿಲರೇಟೆಡ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ (AEP) ಗೆ ಸುಸ್ವಾಗತ. ನಮ್ಮ ತೀವ್ರವಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಾದ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಓದುವಿಕೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬರವಣಿಗೆ, ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವಿಕೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

AEP ತನ್ನ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇಲ್ಲಿನ ಕಲಿಯುವವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ದೃಢನಿಶ್ಚಯದೊಂದಿಗೆ ಸವಾಲಿನ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಧುಮುಕುತ್ತಾರೆ, ಪರಸ್ಪರರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ; ಅವರು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಎಂದಿಗೂ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ಸವಾಲನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಲು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗಲೂ ಸಹ, ಈ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮನೋಭಾವವು ಅವರ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಜ್ಜಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಏಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕೆಲವು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು!

ರಿಫ್ರೆಶ್ಡ್ ಮೀಡಿಯಾ ಸೆಂಟರ್

ಶ್ರೀ ಡೀನ್ ಬರೆದದ್ದು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2025

ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಗೆ ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಹೊಸ ವಲಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಆಕರ್ಷಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಓದುವ ದಿನಚರಿ:

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಲೈಬ್ರರಿ ಜರ್ನಲ್ ಒಂದು ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು, ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾದ ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು, ತಮ್ಮ ಓದುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಓರಿಯಂಟೇಶನ್ ಅವಧಿಗಳು ಸಹ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿವೆ. ವರ್ಷಾದ್ಯಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿತರು.

ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳು:

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸಹ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಹೊಸ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ದೊಡ್ಡ ಕ್ರಮವು ಬರುತ್ತಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಪುಸ್ತಕ ಮೇಳ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಓದುವ ವಾರಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನೀಡಿದ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮುಂಬರುವ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!