ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಮಸ್ಕಾರ, ಬಿಐಎಸ್ ಇನ್ನೋವೇಟಿವ್ ನ್ಯೂಸ್ಗೆ ಸ್ವಾಗತ! ಈ ವಾರ, ಪ್ರಿ-ನರ್ಸರಿ, ರಿಸೆಪ್ಷನ್, 6 ನೇ ತರಗತಿ, ಚೈನೀಸ್ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಕೆಂಡರಿ ಇಎಎಲ್ ತರಗತಿಗಳ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಈ ತರಗತಿಗಳ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳಿಗೆ ಧುಮುಕುವ ಮೊದಲು, ಮುಂದಿನ ವಾರ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎರಡು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಈವೆಂಟ್ಗಳ ಸ್ನೀಕ್ ಪೀಕ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
ಮಾರ್ಚ್ ತಿಂಗಳು BIS ಓದುವ ತಿಂಗಳು, ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ, ನಾವು ಘೋಷಿಸಲು ರೋಮಾಂಚನಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆಮಾರ್ಚ್ 25 ರಿಂದ 27 ರವರೆಗೆ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಪುಸ್ತಕ ಮೇಳ. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ!
ಅಲ್ಲದೆ, ಮರೆಯಬೇಡಿಮುಂದಿನ ವಾರ ನಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕ ಕ್ರೀಡಾ ದಿನ ಬರಲಿದೆ.! ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇಬ್ಬರೂ ಕ್ರೀಡಾ ದಿನವನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ಕಲಿಕೆ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಒಂದು ವಾರಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗೋಣ!
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು: ನರ್ಸರಿ ಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪೌಷ್ಟಿಕ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಲಿಲಿಯಾ, ಮಾರ್ಚ್ 2024 ರವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವಾರಗಳಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಿ-ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಈ ವಿಷಯವು ನಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ. ಮಹಿಳಾ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಪೌಷ್ಟಿಕ ಸಲಾಡ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು. ಮಕ್ಕಳು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ಸಲಾಡ್ ಬಾಕ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಖರವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಆ ಸಲಾಡ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು. ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕ, ರುಚಿಕರ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿತರು.
ವನ್ಯಜೀವಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು: ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣ
ಸುಜೇನ್, ಯವೊನೆ ಮತ್ತು ಫೆನ್ನಿ ಬರೆದದ್ದು, ಮಾರ್ಚ್ 2024.
ಈಗಿನ ಕಲಿಕಾ ಘಟಕವು 'ಪ್ರಾಣಿ ರಕ್ಷಕರು' ಬಗ್ಗೆ, ಇದರ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವನ್ಯಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ IEYC (ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ) ತಮಾಷೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ:
ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವವರು, ಸಹಯೋಗಿಗಳು, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮನೋಭಾವದವರು, ಸಂವಹನಕಾರರು, ಸಹಾನುಭೂತಿಯುಳ್ಳವರು, ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಸಮರ್ಥರು, ನೈತಿಕ, ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ, ಚಿಂತಕರು.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಕೆಲವು ವನ್ಯಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಕಲಿಕೆಯ ಬ್ಲಾಕ್ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಧ್ರುವಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಪಂಚದ ಅತ್ಯಂತ ಮೇಲ್ಭಾಗ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಳಗಳು. ನಮ್ಮ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ನಾವು ಹೋಗಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು. ಧ್ರುವಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು ಮತ್ತು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುವ ಚಳಿಯಿಂದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಆಶ್ರಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದೆವು.
ಕಲಿಕಾ ಬ್ಲಾಕ್ 2 ರಲ್ಲಿ, ಕಾಡು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಕಾಡನ್ನು ತಮ್ಮ ಮನೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ರಕ್ಷಿಸಲಾದ ಮೃದು ಆಟಿಕೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾಣಿ ರಕ್ಷಣಾ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಕಲಿಕಾ ಬ್ಲಾಕ್ 3 ರಲ್ಲಿ, ಸವನ್ನಾ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡುವುದು. ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೊಂದಿರುವ ಅದ್ಭುತ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸುಂದರ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.
ನಮ್ಮ ಘಟಕವನ್ನು ಕಲಿಕಾ ಬ್ಲಾಕ್ 4 ನೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಅತ್ಯಂತ ಬಿಸಿಯಾದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಮರುಭೂಮಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಅಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಮರಳು ಇರುತ್ತದೆ, ಅದು ನೀವು ನೋಡುವಷ್ಟು ದೂರ ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ.
6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರವು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ
ಜೇಸನ್ ಬರೆದದ್ದು, ಮಾರ್ಚ್ 2024.
6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಹೊರಾಂಗಣ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರವು ಎಂದಿಗೂ ನೀರಸವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಗಣಿತ ಸಂಬಂಧಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜವಾದರೂ, ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಷಯವು ಉತ್ತೇಜನಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳು, ಬೀಜಗಣಿತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ.
ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಗಣಿತವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ:
l ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು, ತಂಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೊಂಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅನ್ವೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಯ-ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.
l ಗಣಿತದ ಕಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿರಿ.
l ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಗಣಿತಜ್ಞರಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಯಂ-ಇಮೇಜ್ಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ.
ವಿಶ್ವ ಪುಸ್ತಕ ದಿನ:
ಮಾರ್ಚ್ 7 ರಂದು, 6 ನೇ ತರಗತಿಯು ಒಂದು ಕಪ್ ಹಾಟ್ ಚಾಕೊಲೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸಿತು. ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್, ಜಪಾನೀಸ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಫ್ರೆಂಚ್, ಅರೇಬಿಕ್, ಚೈನೀಸ್ ಮತ್ತು ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದೆವು. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿತ್ತು.
ಸಹಯೋಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು
ಶ್ರೀ ಆರನ್ ಬರೆದದ್ದು, ಮಾರ್ಚ್ 2024.
ದ್ವಿತೀಯ EAL ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಒಂದು ತಂಡವಾಗಿ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸಿದರು. ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಅವರು ಒತ್ತಡದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಿದರು, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು. ಅವರ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನ ತಂಡದ ಕೆಲಸವು ವಿಷಯಗಳ ನಡುವೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುವ ಸುಸಂಘಟಿತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು, 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿತು.
ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ IGCSE ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವರ್ಧಿತ ಬರವಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: 11 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನ
ಜೇನ್ ಯು ಬರೆದದ್ದು, ಮಾರ್ಚ್ 2024.
ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಐಜಿಸಿಎಸ್ಇ ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಅನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಯುವಾಗ, 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೊನೆಯ ಶಾಲಾ ಅಣಕು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾತನಾಡುವ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನಿಗದಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಮಯದ ಪ್ರಕಾರ ಹೆಚ್ಚು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು, ನಾವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆನ್-ಸೈಟ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಸಮಯದೊಳಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದರಿಂದ ಒಂದರಂತೆ ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಅನುಭವ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲು ಚೀನಾದ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ನಗರ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಚೀನೀ ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರವಾಸಿ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತರು, ನಂತರ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಅನುಭವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಲಿತರು; ಸಂಚಾರ, ಹವಾಮಾನ, ಉಡುಗೆ ತೊಡುಗೆ, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ಪ್ರವಾಸಿ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ, ಲೇಖನದ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಕಾರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಈ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕೃಷ್ಣ ಮತ್ತು ಖಾನ್ ತಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊಹಮ್ಮದ್ ಮತ್ತು ಮರಿಯಮ್ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಸರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ, ಔಪಚಾರಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂಬಿ.
BIS ತರಗತಿಯ ಉಚಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ!
ಬಿಐಎಸ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೋರ್ಸ್ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಪೋಸ್ಟ್ ಸಮಯ: ಏಪ್ರಿಲ್-29-2024



