ಮೊದಲ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ದಾಟಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. 4 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರಪಂಚವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೊಸ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅವರು ಮುಕ್ತ ವೇದಿಕೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗೌರವಯುತ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಕಠಿಣವಾಗಿರದೆ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇದು ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಲಂಬನೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ, ಆದರೆ ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಒಂದು.

ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶಕ್ಕೂ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಾಯಕರಿದ್ದಾರೆ, ರಾಜ್ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ, ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವ್ಯರ್ಥವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾ ನಾಯಕ, ಹಾಗೆಯೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗಾಗಿ ತಂಡಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ನಾಯಕರು. ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಕಲಿಯುವವರು ಪಾಠದೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಈ ನಾಯಕರು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಕಲಿಯುವವರು ಸ್ವಭಾವತಃ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇಡೀ ತರಗತಿಯ ಮುಂದೆ ಇತರರಂತೆ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ತಂಡದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯು ಕಡಿಮೆ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1 ಮತ್ತು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 2 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಸಿನರ್ಜಿ ನನ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಮನವಾಗಿತ್ತು. ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಕ್ರಾಸ್‌ಒವರ್‌ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ದೇಹಕ್ಕೆ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ GP ಸವಾಲುಗಳು. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿವಿಧ ಜನರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಆಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು PSHE ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಕೀನ್ಯಾ, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್‌ನಂತಹ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಕಾಗುಣಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಆಲಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. ಪ್ರತಿ ವಾರ ಕಳೆದಂತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ತಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಅವರು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯಾಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉತ್ತಮ ಮಾನವರಾಗಲು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಚುರುಕಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಇನ್‌ಪುಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಯಾವುದೇ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗೌರವ.