ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನನಗೆ ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳು, ಇಬ್ಬರು ಗಂಡು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಮಗಳು. ನನ್ನ ಹಿರಿಯ ಮಗನಿಗೆ 14 ವರ್ಷ, ಅವನ ಹೆಸರು ಓಣೂರು. ಅವರು BIS ನಲ್ಲಿ 10 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಕಿರಿಯ ಮಗನಿಗೆ 11 ವರ್ಷ. ಅವನ ಹೆಸರು ಉಮುತ್ ಮತ್ತು ಅವನು BIS ನಲ್ಲಿ 7 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಕೈಕೆಲಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಕೆಲವು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಲೆಗೊ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸೃಜನಶೀಲರು.

ನನಗೆ 44 ವರ್ಷ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು 14 ಮತ್ತು 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು. ಹಾಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ತಲೆಮಾರಿನ ಅಂತರವಿದೆ. ನಾನು ಕಲಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನಾನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ. ಅವರು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾರರು. ಹಾಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವರು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮೊಬೈಲ್ ಗೇಮ್ ಅಥವಾ ಮಿನಿ-ಗೇಮ್ ಆಡುವಾಗ ನಾನು ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಮೋಜಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುವ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳು ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತೊಂದು ನಿರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಜಾಗತೀಕರಣಗೊಂಡ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವರಿದ್ದಾಗ ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಚೈನೀಸ್ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಚೈನೀಸ್ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಈಗ ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿತರೆ ಅವರು ಪ್ರಪಂಚದ 60% ರಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಚೈನೀಸ್ ಕಲಿಯುವುದು ಅವರ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.