ಈಗ ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ 7 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ 11 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ, ಇದು IGCSE ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿಯಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಫಾಲೋ ಮಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಅಲ್ಲಿ ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಮೂವರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಒಂದು ತುದಿಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸರಿಯಲ್ಲ, ಇದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸರಪಣಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಟಾರ್ಸಿಯಾ ಪಜಲ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ಬಾರಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೂರು ಬದಿಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅವು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದು ಆಕಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನೇ ನಾವು ಟಾರ್ಸಿಯಾ ಪಜಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಡ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ರ್ಯಾಲಿ ಕೋಚ್ ಕೂಡ ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರದಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಅವರ ಸಂಗಾತಿ ಅವರನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಸರದಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.