BIS ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಸುದ್ದಿಪತ್ರದ ಈ ವಾರದ ಆವೃತ್ತಿಯು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಆಕರ್ಷಕ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ: EYFS ರಿಸೆಪ್ಷನ್ B ತರಗತಿಯಿಂದ ರಹ್ಮಾ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 4 ನೇ ವರ್ಷದ ಯಾಸೀನ್, ನಮ್ಮ STEAM ಶಿಕ್ಷಕರಾದ ಡಿಕ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನ್ಯಾನ್ಸಿ. BIS ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ನವೀನ ತರಗತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸ್ಟೀಮ್ (ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತ) ಮತ್ತು ಕಲಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಈ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ಎರಡು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಿಂದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಇಂದ
ರಹಮಾ ಎಐ-ಲಂಕಿ
EYFS ಹೋಮ್‌ರೂಮ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ಈ ತಿಂಗಳ ರಿಸೆಪ್ಷನ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಅವರ ಹೊಸ ವಿಷಯವಾದ 'ಕಲರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ರೇನ್‌ಬೋ' ಜೊತೆಗೆ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದೆ.
ಕೂದಲಿನ ಬಣ್ಣದಿಂದ ನೃತ್ಯದ ಚಲನೆಗಳವರೆಗೆ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಿನ್ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಎಷ್ಟು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ವರ್ಗ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ನಾವು ಈ ತಿಂಗಳು ಎಷ್ಟು ಅನನ್ಯವಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕಳೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಣ್ಣ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಈ ವಾರ ನಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಗಣಿತವನ್ನು ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ತಿಂಗಳು ನಮ್ಮ ಗಣಿತದೊಳಗೆ ನಾವು ನಮೂನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ರಚಿಸುವತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಲೈಬ್ರರಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. RAZ ಕಿಡ್ಸ್ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂದ
ಯಾಸೀನ್ ಇಸ್ಮಾಯಿಲ್
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಹೋಂ ರೂಂ ಶಿಕ್ಷಕ
ಹೊಸ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ತಂದಿದೆ, ಇದು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವಕಾಶಗಳೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. 4 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಹೊಸ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ, ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ತರಗತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಗಮನವು ದಿನವಿಡೀ ಕ್ಷೀಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಷಯದ ಸ್ವರೂಪವಿಲ್ಲ.
ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ನಿರಂತರ ಬಾಯಾರಿಕೆ, ದಿನವಿಡೀ ನನ್ನನ್ನು ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆತ್ಮತೃಪ್ತಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು, ಹಾಗೆಯೇ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪೀರ್ ತಿದ್ದುಪಡಿ, ವರ್ಗವು ಒಂದೇ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ. ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟರಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಅವರು ಇಡೀ ವರ್ಗದ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ನೋಡಲು ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ನಾನು ಟೈ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಇದು ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವುದರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆ ಅಂತರವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಗುರಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಮನೆಕೆಲಸವು ಸ್ವಯಂ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವರಿಗೆ ಅನಗತ್ಯ ಕೆಲಸವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಈಗ 'ಮಿಸ್ಟರ್ ಯಾಜ್, ಇವತ್ತು ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಎಲ್ಲಿದೆ?' ಅಥವಾ 'ಈ ಪದವನ್ನು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಕಾಗುಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಬಹುದೇ?' ಎಂದು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಇಂದ
ಡಿಕ್ಸನ್ ಎನ್ಜಿ
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಮ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ಈ ವಾರ STEAM ನಲ್ಲಿ, ವರ್ಷ 3-6 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. "ಟೈಟಾನಿಕ್" ಚಲನಚಿತ್ರದಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ಈ ಯೋಜನೆಯು ಒಂದು ಸವಾಲಾಗಿದ್ದು, ಹಡಗು ಮುಳುಗಲು ಕಾರಣವೇನು ಮತ್ತು ಅದು ತೇಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯೋಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರಗಳ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಮರದಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ, ಅವರು ಕನಿಷ್ಟ 25cm ಉದ್ದ ಮತ್ತು 30cm ಗರಿಷ್ಠ ಉದ್ದದೊಂದಿಗೆ ಹಡಗನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಅವರ ಹಡಗುಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ತೂಕವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉತ್ಪಾದನಾ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸ್ಪರ್ಧೆಯೂ ಇರುತ್ತದೆ.
ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮ್ಮಿತಿ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನದಂತಹ ಗಣಿತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವಾಗ ಸರಳವಾದ ಹಡಗಿನ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತೇಲುವ ಮತ್ತು ಮುಳುಗುವ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಇದು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಂದ್ರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅವರ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಇಂದ
ನ್ಯಾನ್ಸಿ ಜಾಂಗ್
ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಕ
ವರ್ಷ 3
ಈ ವಾರ 3 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಕಲಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಕಾರ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಸುಂದರವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸರಳವಾದ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರು ಇದ್ದರು. ವಾಸಿಲಿ ಕ್ಯಾಂಡಿನ್ಸ್ಕಿ ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು.
ವಾಸಿಲಿ ಕ್ಯಾಂಡಿನ್ಸ್ಕಿ ರಷ್ಯಾದ ಅಮೂರ್ತ ಕಲಾವಿದ. ಮಕ್ಕಳು ಅಮೂರ್ತ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಸರಳತೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಕಲಾವಿದನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಏನೆಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಕಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೃತ್ತದ ಆಕಾರವನ್ನು ಬಳಸಿದರು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಡಿನ್ಸ್ಕಿ ಶೈಲಿಯ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ವರ್ಷ 10
10 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದಿಲು ತಂತ್ರ, ವೀಕ್ಷಣಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಕಲಿತರು.
ಅವರು 2-3 ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅವರ ಕೆಲಸವು ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
BIS ತರಗತಿಯ ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗದ ಈವೆಂಟ್ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ!
BIS ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೋರ್ಸ್ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಪೋಸ್ಟ್ ಸಮಯ: ನವೆಂಬರ್-17-2023
