ಇಂದ
ಲಿಲಿಯಾ ಸಗಿಡೋವಾ
EYFS ಹೋಮ್ರೂಮ್ ಟೀಚರ್
ಕೃಷಿ ವಿನೋದವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು: ಪ್ರಿ-ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿ-ವಿಷಯದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಯಾಣ
ಕಳೆದ ಎರಡು ವಾರಗಳಿಂದ, ಪ್ರಿ-ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ನಕಲಿ ಕೃಷಿ ಜಮೀನನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ರೋಮಾಂಚನಗೊಂಡರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಮರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಲಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಂವೇದನಾ ಆಟದ ಟ್ರೇಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ನಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪ್ರಾಣಿ ಯೋಗವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಟಚ್ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ಮತ್ತು ಅಂಟು, ಶೇವಿಂಗ್ ಕ್ರೀಮ್ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿ ನಯವಾದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಪೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಭೇಟಿ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹಲ್ಲಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಲಾಡ್ ತಯಾರಿಸಲು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತುಪ್ಪಳ ಮತ್ತು ಚರ್ಮವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಆನಂದದಾಯಕ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಇದು ವಿಷಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿತ್ತು.
ಇಂದ
ಜೇ ಕ್ರೂಸ್
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಹೋಮ್ರೂಮ್ ಶಿಕ್ಷಕರು
3 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ
ನಮ್ಮ ಯುವ ಕಲಿಯುವವರು ವಿಜ್ಞಾನದ ಆಕರ್ಷಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಅವರ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ರೋಮಾಂಚನಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಸಮರ್ಪಣೆ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ, 3 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾನವ ದೇಹದ ಆಕರ್ಷಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಾರೆ.
ಮುಂಬರುವ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ 19 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮೂರು ತಿರುಗುವ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾದ ಈ ಪಾಠಗಳು ನಮ್ಮ ಯುವ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ದೃಢಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿವೆ.
ಅವರ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾನವ ದೇಹದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ, ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿವೆ. ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಮೂಲಕ, ನಮ್ಮ 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾನವ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಈ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಘೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶವಾದ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು 200 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಮೂಳೆಗಳು, ಕಾರ್ಟಿಲೆಜ್ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ದೇಹವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ, ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ, ರಕ್ತ ಕಣಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ, ಅಂಗಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಖನಿಜಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಬೆಂಬಲ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಚೌಕಟ್ಟು ಇಡೀ ದೇಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ. ನರಮಂಡಲದಿಂದ ಸಂಕೇತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ, ಕೀಲುಗಳಲ್ಲಿ ಚಲನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ನಮ್ಮ 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕ ಜೀವನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಗದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ದೇಹವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಂಗಗಳನ್ನು ಗಾಯಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಮೂಳೆ ಮಜ್ಜೆಯನ್ನು ಇರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಅದ್ಭುತ ದೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ನಾವು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಕಲಿಕೆಗೆ ನೀವು ನೀಡಿದ ನಿರಂತರ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಟ್ಟಾಗಿ, ನಮ್ಮ 3 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ನಾವು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಇಂದ
ಜಾನ್ ಮಿಚೆಲ್
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು
ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಶೋಧನೆ: ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯದಿಂದ ಗದ್ಯ ಕಾದಂಬರಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ.
ಈ ತಿಂಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಗದ್ಯ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಏಳು ಮತ್ತು ಎಂಟನೇ ವರ್ಷಗಳು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಗದ್ಯ ಕಾದಂಬರಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ಏಳನೇ ವರ್ಷವು ಲ್ಯಾಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಹ್ಯೂಸ್ ಅವರ ಕ್ಷಮೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯಾದ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮೇಡಂ" ಎಂಬ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದೆ. ಎಂಟನೇ ವರ್ಷವು ಪ್ರಸ್ತುತ ವಾಲ್ಟರ್ ಡೀನ್ ಮೈಯರ್ಸ್ ಅವರ "ದಿ ಟ್ರೆಷರ್ ಆಫ್ ಲೆಮನ್ ಬ್ರೌನ್" ಎಂಬ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಿದೆ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯಗಳು ಉಚಿತ ಎಂಬ ಅಮೂಲ್ಯ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕಥೆ ಇದು. ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಟೆಫೆನ್ ಕ್ರೇನ್ ಅವರ "ದಿ ಓಪನ್ ಬೋಟ್" ಅನ್ನು ಓದುತ್ತಿದೆ. ಈ ಸಾಹಸ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ನಾಲ್ಕು ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹಡಗು ಧ್ವಂಸದಿಂದ ಬದುಕುಳಿಯಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ರಜೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು, ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಿಕನ್ಸ್ ಅವರ ಟೈಮ್ಲೆಸ್ ರಜಾ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ "ಎ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಕರೋಲ್" ಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದು. ಈಗ ಅಷ್ಟೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನಗಳು!
ಇಂದ
ಮೈಕೆಲ್ ಗೆಂಗ್
ಚೈನೀಸ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ವಾಗ್ಮಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು: ಚೀನೀ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು.
ಸಂವಹನವು ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಚೈನೀಸ್ ಕಲಿಕೆಯ ಗುರಿಯು ಜನರ ನಡುವಿನ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸ್ವಲ್ಪ ವಾಗ್ಮಿಗಳಾಗುವ ಅವಕಾಶವಿದೆ.
ಹಿಂದಿನ ಐಜಿಸಿಎಸ್ಇ ಮೌಖಿಕ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾತನಾಡಲು ಹೆದರುವ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯಿರುವವರಿಗೆ ನಾವು ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೌಖಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ತಂಡವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಪೌರುಷಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತಾರೆ. "ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಒಬ್ಬರು ಗೆಲುವು ಮತ್ತು ಸೋಲು ಎರಡನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು." ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು "ಪ್ರಬಲ ಭಾಷಣಕಾರ" ಎಂಬ ಬಿರುದಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಇತರರನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಗು ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮೌಖಿಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವುದಲ್ಲದೆ, ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.
ಪೋಸ್ಟ್ ಸಮಯ: ಡಿಸೆಂಬರ್-15-2023



